Image Image Image Image Image Image Image Image Image Image
Scroll to top

Top

Opinió

Injustícies perpètues, fins quan?

22.04.2016 |

Autor: Eduard Fernando, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans.

El passat 6 d’abril s’obria el termini per presentar la Declaració de la Renda de 2015, en fer-ho, ens “deixen escollir” a què volem destinar el 0,7% del que paguem d’impostos entre quatre opcions: 1) Església catòlica, 2) Finalitats socials, 3) les dues anteriors o bé 4) cap de les dues, destinant els recursos als pressupostos generals de l’Estat. Read More

Tot el poder als infants

03.02.2016 |

Autor: Eduard Fernando, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans.

Recentment vaig completar The West Wing, una fantàstica sèrie americana sobre la política i les seves contradiccions, on els seus protagonistes busquen fer el bé però sovint, i malgrat la bona voluntat, el pragmatisme i la realitat s’imposen. A l’episodi 17 de la sisena temporada, un grup d’infants de l’associació “Future leaders for democracy” viatgen a la Casa Blanca per defensar la supressió de la majoria d’edat i advoquen per donar el dret a vot al conjunt de la ciutadania, independentment de l’edat. Read More

Peace Education as a way of life

26.01.2016 |

Autora: Itziar Pérez Quirós (membre de la comissió Internacional d’Esplais Catalans i EGS del Sector Barcelona)

Definir què és violència sempre és tasca difícil. Què és i què no és, d’on vé i per què, què provoca i on es troba. És sempre visible i fàcilment detectable? Què hi ha al darrere? Quins interessos la promouen? I continues preguntant-te fins que, de cop, la senyora Pau pica a la porta. És la pau l’alternativa? Ha de ser la pau definida a partir del concepte de violència? És la seva absència? El seu oposat? O potser parteix d’un paradigma propi? Read More

La política que neix a l’esplai i creix al carrer

04.11.2015 |

Autor: Dani Costa, monitor de l’Esplai La Fera (Terrassa)

La política a l’esplai sempre ha estat un còctel de debat, opinions i postures diverses. Així mateix ho vam poder comprovar al passat divendres 23 d’octubre a la presentació del monogràfic del Som Esplai*, dedicat exclusivament a tractar el tema de Política i Esplai. Es va fer evident, entre altres coses, que hi ha moltes formes de fer política i de participar-hi.  L’esplai n’esdevé una, si l’entenem com un espai inclusiu,  transformador i un agent educatiu de canvi social, col·lectiu i individual. Possiblement, l’esplai com a subjecte polític, queda molt allunyat de la realitat actual, de la política institucional, que ofereix poc o gens marge a la participació i presa de decisions de la ciutadania, més enllà del nostre vot a les urnes cada quatre anys. Read More

L’esplai és una manera de canviar el món

06.07.2015 |

Autor: Equip de Direcció d’Esplais Catalans

Fa molts anys que parlem de participació infantil i juvenil a l’esplai. Cada any moltes de nosaltres ens formem per poder-ho treballar amb els nostres infants i joves i cada any aconseguim que aquests siguin més protagonistes de la seva educació.

A Esplais Catalans hem apostat molt perquè la participació no sigui només a l’esplai, sinó que sigui també a Esplac. Intentem que, cada dia més, totes puguem participar de les decisions que es prenen i de les activitats que s’organitzen. Ho vam fer amb l’Esplaiada de fa tres anys i vam seguir a la Monifesta’t del curs passat. Read More

Visibilitzar-nos per educar

29.04.2015 |

‘Sortir de l’armari’, a banda d’un procés individual, és un procés que inclou al col·lectiu, trencador i profundament educatiu. 

Autora: Marina Freixa, monitora de l’Esplai Xiroc

A l’esplai, vivim força sovint la clàssica escena d’un grup d’infants que, entre riures nerviosos, comenten si tal monitor i tal monitora són “nòvius”, per aquella complicitat que es genera amb el temps compartit i per allò de que ens encanta tocar-nos i mimar-nos, només faltaria. O perquè són “nòvius”  de veritat, vés a saber.

Un altre must del “ticu-ticu” a l’esplai és aquell típic comentari de monitor/a a un nen i una nena que tenen la llosa de la “parejita” al damunt i que, quan realitzen qualsevol activitat conjuntament, els clavem la llança de “aaai els tortolitos!”. I són actituds que difícilment reproduiríem amb dues nenes a qui els encanta anar de la mà o amb aquells dos nens que es toquen constantment, en aquelles curioses primeres mostres de sexualitat.  Read More

L’esplai, una guia pels infants en la gestió de les emocions

31.03.2015 |

Autores: Núria Fitó i Júlia Sala, monitores de l’esplai GEPS de Santpedor.

Com a educadores en el lleure que som, ens adonem que una part fonamental de la nostra tasca educativa es troba en el camp de les emocions. Des de la nostra primera experiència a l’esplai, quan tan sols érem unes nenes de 6 anys, hem estat treballant l’educació emocional; però és ara, com a monitores, que observem que altres institucions educatives estan començant a donar-li importància al tema. Així, constatem que el lleure ha estat pioner en aquest àmbit de l’aprenentatge en infants i adolescents. Read More

Hem de tenir por de les emocions?

19.03.2015 |

Autor: Eduard Rodríguez, monitor del Grup d’Esplai Fent Camí

A finals de gener, i mogut per la necessitat de cobrir unes hores per aconseguir un curs de directors que se m’està fent etern, vaig decidir apuntar-me a l’Escola d’Esplac. Era clar, dotze hores en un sol cap de setmana, amb aquestes ja les aconseguia totes (si no m’he descomp- tat). Així, el 7 de febrer, amb molta mandra, però moltes ganes d’aconseguir aquestes hores, carretera i manta cap a Cabrera de Mar. Read More

L’autoconeixement, punt de partida per a treballar les emocions

11.03.2015 |

Autora: Paula Guillén Segura, monitora de l’esplai Olivera Rodona

Sempre he pensat que cal una reflexió i maduració interna de les teves pròpies emocions abans de poder-les treballar amb els infants.

Les emocions són un tema molt ambigu i molt personal, de manera que hem d’evitar definir-les i acotar-les, ja que el simple fet d’etiquetar-les amb un nom o paraula delimita la seva lliure expressió. És justament en aquest punt en el que crec que rau el principal problema: com podem treballar sobre un aspecte que, pel simple fet de treballar-lo, ja ens estem contradit respecte el nostre objectiu? Entenent com a objectiu el de crear un espai amb la màxima llibertat d’expressió, incloent-hi la llibertat emocional. Read More

Per una educació en el lleure lliure de racisme (propòsits pel 2015)

14.01.2015 |

Autor: Miquel Martorell Faus

Quantes vegades haurem de sentir que el racisme ja està superat? Fins quan haurem de seguir-nos creient que les persones ja no són tractades de forma diferent pel seu color de pell, per la llengua que parlen o pels déus a qui resen? En definitiva, què ens fa falta per obrir els ulls i adonar-nos d’una vegada que moltes de les desigualtats que existeixen avui en dia, al capdavall, presenten la mateixa lògica discriminatòria que es troba en l’arrel del racisme? Read More