Image Image Image Image Image Image Image Image Image Image
Scroll to top

Top

formació

De l’Escola Esplac 2016 a la Monifesta’t, participem perquè som imparables!

07.03.2016 |

Autor: Oriol Castro, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans.

El passat 20 i 21 de febrer vàrem realitzar l’Escola d’Esplac, l’espai de formació per a tots els monitors i monitores d’Esplais Catalans que enguany girava al voltant de la participació. Si no hi vau poder assistir, podeu llegir la crònica del que va passar durant el cap de setmana al web d’Esplac. Read More

Des de la vivència, aprenem a participar participant!

10.02.2016 |

L’Escola d’Esplac, la trobada anual de formació d’Esplac, vol compartir enguany coneixements i experiències on ens puguem replantejar i qüestionar la participació de dalt a baix, del dret i del revés.

Autor: Dani Costa, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans

La participació és un dret innegable d’infants i joves.  Ells i elles han de poder incidir en el procés de presa de decisions de tot allò que els afecta, des del seu entorn, a les seves relacions, fins al seu desenvolupament personal i col·lectiu. Tanmateix, participar també pot esdevenir un deure, encarat a transformar allò que no ens agrada del nostre món. Des de la premissa “participant localment, transformant globalment” s’amaga una intencionalitat de canvi i millora, que implica una consciència crítica i transformadora de tot allò que ens envolta. Read More

Entrevista a Gino Ferri

27.01.2016 |

“A partir de la realitat de l’infant podem construir millor les nostres realitats educatives, les que siguin i més enllà de l’escola”

Autor: Esplais Catalans

Entrevistem Gino Ferri. És llicenciat en Ciències de l’Educació a la Universitat de Modena i Reggio Emilia, a Itàlia. Ha treballat com a mestre en les escoles infantils de Reggio Emilia i actualment és formador de mestres. L’educador italià fa la ponència de tancament a la pròxima Escola d’Esplac 2016: Aprenem participant, que es celebra el cap de setmana del 20 i 21 de febrer a Sant Salvador de Guardiola. Read More

Peace Education as a way of life

26.01.2016 |

Autora: Itziar Pérez Quirós (membre de la comissió Internacional d’Esplais Catalans i EGS del Sector Barcelona)

Definir què és violència sempre és tasca difícil. Què és i què no és, d’on vé i per què, què provoca i on es troba. És sempre visible i fàcilment detectable? Què hi ha al darrere? Quins interessos la promouen? I continues preguntant-te fins que, de cop, la senyora Pau pica a la porta. És la pau l’alternativa? Ha de ser la pau definida a partir del concepte de violència? És la seva absència? El seu oposat? O potser parteix d’un paradigma propi? Read More

La política que neix a l’esplai i creix al carrer

04.11.2015 |

Autor: Dani Costa, monitor de l’Esplai La Fera (Terrassa)

La política a l’esplai sempre ha estat un còctel de debat, opinions i postures diverses. Així mateix ho vam poder comprovar al passat divendres 23 d’octubre a la presentació del monogràfic del Som Esplai*, dedicat exclusivament a tractar el tema de Política i Esplai. Es va fer evident, entre altres coses, que hi ha moltes formes de fer política i de participar-hi.  L’esplai n’esdevé una, si l’entenem com un espai inclusiu,  transformador i un agent educatiu de canvi social, col·lectiu i individual. Possiblement, l’esplai com a subjecte polític, queda molt allunyat de la realitat actual, de la política institucional, que ofereix poc o gens marge a la participació i presa de decisions de la ciutadania, més enllà del nostre vot a les urnes cada quatre anys. Read More

El relleu a l’esplai SCV-El Clot

29.10.2015 |

Autor: Roger Puig Lucas, president de l’esplai SCV-Clot.

Històricament, l’esplai SCV-El Clot ha tingut sempre una dèria especial pel relleu i per la formació de les joves que esdevenen monitores. Entendre l’entrada al monitoratge com un salt d’edat que comporta unes noves responsabilitats a l’entitat és, al meu entendre, un menyspreu a la mateixa figura de la monitora. Des de la nostra entitat entenem el relleu com un procés d’aprenentatge i de pertinença i transformació del grup i l’entitat.  Read More

Let’s talk about sex, comrade!

10.09.2015 |

Autora: Mireia Martínez

Voler treballar el gènere d’una manera lliure i transformadora en espais educatius comença per un profund treball intern i la Queer Easter, el seminari internacional que organitza el Centre Kurt Löwenstein (a Berlín), ens facilita espais per poder començar o continuar les nostres reflexions sobre què i com fer-ho. La formació del Queer Easter es basa en l’intercanvi d’experiències i coneixements al voltant del feminisme, la lluita LGBTIQ+ (lesbianes, gais, bisexuals, trans, intersex i queer) i, enguany, sota el títol “Let’s talk about sex, comrade”, de com vivim, expressem, comuniquem i treballem el sexe i la sexualitat en les nostres organitzacions. Read More

Winterschool 2014-15: Junts contra el racisme i l’exclusió social

15.05.2015 |

Autora: Helena Gil, monitora de l’esplai Piolet (Barberà del Vallès)

Dins del espai educatiu del esplai, una de les grans inquietuds és el treball per lluitar contra el racisme i l’exclusió social. Tot i invertir-hi temps, ganes i dinàmiques, no sempre es fàcil fer-ho des d’una perspectiva privilegiada. Però, què passa quan perds els teus privilegis i t’endinses en el procés d’immigració i els estereotips associats?

Dues monitores vam posar direcció a Berlin, al centre al Centre Kurt Löwenstein amb l’objectiu de treballar això i molt més al seminari de la Winterschool sota el títol de :“Together against racism and social exclusion – Equality for migrants and refugees”. Va ser una gran oportunitat per conèixer joves de procedències diverses, amb diferents maneres de treballar. Read More

La formació i els moviments de mestres

11.05.2015 |

Autor: David Altimir, mestre de Parvulari a l’escola pública de Taradell i membre de lAssociació de Mestres Rosa Sensat.

La formació de les persones que es dediquen a educar infants i joves ha estat sempre un element medul·lar quan es fa un debat sobre l’educació. Pel pedagog i pel polític, ha estat una temàtica massa llaminera per deixar-la de banda quan els uns han fet estudis o assajos i els altres han escrit lleis educatives. Però, i nosaltres, els mestres, com ho veiem? Com valorem la nostra formació? Quina lectura fem del nostre trajecte formatiu abans de la vida universitària, durant els cursos a la universitat i després d’iniciar la nostra carrera professional? Read More

Hem de tenir por de les emocions?

19.03.2015 |

Autor: Eduard Rodríguez, monitor del Grup d’Esplai Fent Camí

A finals de gener, i mogut per la necessitat de cobrir unes hores per aconseguir un curs de directors que se m’està fent etern, vaig decidir apuntar-me a l’Escola d’Esplac. Era clar, dotze hores en un sol cap de setmana, amb aquestes ja les aconseguia totes (si no m’he descomp- tat). Així, el 7 de febrer, amb molta mandra, però moltes ganes d’aconseguir aquestes hores, carretera i manta cap a Cabrera de Mar. Read More