Si no em beneficia a mi, passo

Autora: Helena Roura, esplai Turons.

– Això no surt a l’examen, oi? –va preguntar ella, una noia adolescent de cabells llargs, rossos i llisos.

– Crec que no – li va respondre ell, un noi adolescent de cabells llargs, foscos i arrissats.

– Bah, aleshores suda.

13:45h. Fi de la classe d’Educació Física. “Estem molt cansats!”, deien. Tenien les hormones descontrolades, cridaven, es tocaven. Vam arribar nosaltres; ens veien molt joves per ser professors. Era l’última sessió del Visc, Convisc, Participo!, el projecte sobre participació juvenil que impulsa el Consell de la Joventut de Barcelona (CJB). Participació. Juvenil. A mi no se m’acut una joventut sense participació (en qualsevol àmbit), però es veu que són necessaris aquest tipus de projecte perquè vivim en una societat que no promou ni el compromís, ni la responsabilitat, ni amb l’entorn ni amb els altres. Estem per altres coses. Read More

De l’Escola Esplac 2016 a la Monifesta’t, participem perquè som imparables!

Autor: Oriol Castro, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans.

El passat 20 i 21 de febrer vàrem realitzar l’Escola d’Esplac, l’espai de formació per a tots els monitors i monitores d’Esplais Catalans que enguany girava al voltant de la participació. Si no hi vau poder assistir, podeu llegir la crònica del que va passar durant el cap de setmana al web d’Esplac. Read More

Des de la vivència, aprenem a participar participant!

L’Escola d’Esplac, la trobada anual de formació d’Esplac, vol compartir enguany coneixements i experiències on ens puguem replantejar i qüestionar la participació de dalt a baix, del dret i del revés.

Autor: Dani Costa, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans

La participació és un dret innegable d’infants i joves.  Ells i elles han de poder incidir en el procés de presa de decisions de tot allò que els afecta, des del seu entorn, a les seves relacions, fins al seu desenvolupament personal i col·lectiu. Tanmateix, participar també pot esdevenir un deure, encarat a transformar allò que no ens agrada del nostre món. Des de la premissa “participant localment, transformant globalment” s’amaga una intencionalitat de canvi i millora, que implica una consciència crítica i transformadora de tot allò que ens envolta. Read More

Entrevista a Fermín Rodríguez

“No podem treballar la participació amb adolescents sense apoderar-los i situar-los com a protagonistes”

Autor: Víctor Yustres Santiago

* Fermín Rodríguez és psicopedagog i Doctor en Educació i Societat. Fa la ponència d’obertura a l’Escola d’Esplac 2016: Aprenem participant, el proper 20-21 de febrer a Can Puig (Sant Salvador de Guardiola).

ENTREVISTA

1. Fa poc has presentat la teva tesi doctoral en què proposes una metodologia per treballar les competències participatives amb adolescents. Com detectes la necessitat de fer aquest treball?

Aquesta idea sorgeix perquè fa 25 anys que treballo des de les administracions i com a tècnic de participació juvenil a un ajuntament, i he observat que, des de fa anys, els programes de participació depenen de la voluntat política de les administracions i dels recursos econòmics. S’engeguen projectes que no acaben de tenir una finalitat concreta i no hi ha una visió estratègica massa clara, ni en l’àmbit local ni en el nacional. Hem abocat molts recursos perquè les generacions ja educades en democràcia treballin la participació activa i realment no tenim una generació participativa, sinó que veiem desafecció i manca de participació. Ens hauríem de preguntar què és allò que no estem fent bé.

Read More

Tot el poder als infants

Autor: Eduard Fernando, membre de l’Equip de Direcció d’Esplais Catalans.

Recentment vaig completar The West Wing, una fantàstica sèrie americana sobre la política i les seves contradiccions, on els seus protagonistes busquen fer el bé però sovint, i malgrat la bona voluntat, el pragmatisme i la realitat s’imposen. A l’episodi 17 de la sisena temporada, un grup d’infants de l’associació “Future leaders for democracy” viatgen a la Casa Blanca per defensar la supressió de la majoria d’edat i advoquen per donar el dret a vot al conjunt de la ciutadania, independentment de l’edat. Read More

Entrevista a Gino Ferri

“A partir de la realitat de l’infant podem construir millor les nostres realitats educatives, les que siguin i més enllà de l’escola”

Autor: Esplais Catalans

Entrevistem Gino Ferri. És llicenciat en Ciències de l’Educació a la Universitat de Modena i Reggio Emilia, a Itàlia. Ha treballat com a mestre en les escoles infantils de Reggio Emilia i actualment és formador de mestres. L’educador italià fa la ponència de tancament a la pròxima Escola d’Esplac 2016: Aprenem participant, que es celebra el cap de setmana del 20 i 21 de febrer a Sant Salvador de Guardiola. Read More

Al Vallès, fem política participant!

Galeria de fotos sobre espais de participació d’infants i monis als esplais del sector Vallès

Autora: Carmen Alonso-Villaverde, EGS del sector Vallès i monitora de l’esplai Sarau.

Esplac al Marroc: el valor afegit de la cooperació internacional

Autors: A. S., monitora de l’esplai La Tribu i Roger Puig, monitor de l’esplai SCV-El Clot.

Un dels eixos vertebradors de la nostra associació és l’Internacionalisme, el treball en xarxa amb altres països, la cooperació internacional. Ho defensem i tirem endavant els projectes internacionals per poder seguir aprenent d’altres maneres de fer i que les nostres metodologies i idees siguin qüestionades per seguir millorant, però també ho fem per poder traslladar aquelles bones pràctiques i els nostres valors.

Ara fa dos anys el Consell de Joventut de Barcelona (CJB) va engegar un projecte de cooperació internacional amb el Marroc a través del Casal dels Infants i va convocar a les associacions educatives per participar, entre elles Esplais Catalans. Read More

Res no ens atura!

El passat 26 i 27 d’abril ens trobàvem més de 600 monitors i monitores a Vila-seca per celebrar la Monifesta’t, la trobada de monis més gran de la història d’Esplais Catalans. Aquest és el manifest que en Raimon Carreras, president d’Esplais Catalans, llegia el migdia de diumenge en per tancar l’acte per reivindicar la tasca dels monitors i monitores.

És el moment d’explicar ben alt i ben fort, qui som i què fem els monitors i monitores d’esplai. Read More

Europa: passat, present i futur

Autor: Eduard Fernando, membre de l’Equip General del Sector Barcelona (@eduardfermart)

El passat cap de setmana de 26-27 d’abril va tenir lloc el Monifesta’t, que va agrupar més de 600 monitors i monitores d’Esplais Catalans a Vila-seca. A la Comissió internacional vam decidir que el taller que organitzaríem seria sobre Europa. Perquè fer un taller amb monis d’Esplac sobre Europa? La resposta és senzilla, la temàtica d’Europa pot semblar llunyana però ens afecta molt més del que ens podem imaginar, i si ha afectat a les nostres àvies i pares encara ens afectarà més a nosaltres i als infants que mirem d’educar els dissabtes a la tarda, a les excursions i de colònies i campaments. Com a educadores tenim la responsabilitat de preocupar-nos una mica més d’Europa i de la Unió Europea si volem estar amatents al present i al futur. Read More